martes, 2 de noviembre de 2021

Y DOÑA FLORA REGRESÓ

 Como os prometimos en la publicación anterior vamos a contaros como continúa la historia de nuestra amiga Doña Flora.


    Pasados unos días desde su desaparición los chicos y chicas del colegio y sobre todo los de sexto entraron en el colegio  muy alborotados.

    Doña Doña flora había vuelto. Y traía algo con ella. 


Dentro del sobre había una carta y algunas recomendaciones para todos.

Hola chicos:

Acabo de llegar de mi viaje de exploración por todos los huertos escolares de Salamanca. Ha sido una visita muy interesante, si queréis ver lo mismo que yo podéis visitar los blogs de los otros colegios, que como nosotros, pertenecen a la red de huertos ecológicos de la Universidad de Salamanca, HECOUSAL. Podéis visitar su página web y allí encontraréis los blogs de nuestros compañeros de “aventura ecológica”.

Ya están todos comenzando las tareas del OTOÑO, si habéis oído bien, el huerto también tiene vida en esta estación del año y en todas las demás. Debemos estar atentos pues, a sus necesidades y cuidados.

Como se que estáis dispuestos a colaborar, vamos a organizarnos bien y para eso necesitamos un PLAN. Vamos a investigar entre todos las tareas que se necesita hacer en el huerto a lo largo del año y vamos a elaborar un calendario. Para elaborar el CALENDARIO DEL HUERTO podéis consultar: libros especializados, páginas web relacionadas con el tema y sobre todo la memoria y experiencia de vuestros abuelos, padres, vecinos… esa información que os pueden dar es la más importante de todas, ya que ellos saben mejor que nadie que es lo que se puede hacer en los huertos de vuestro pueblo.

Y para ayudaros a hacer el trabajo os he elaborado la ficha del calendario de OCTUBRE.

Espero que os sirva de ayuda y entre todos podamos tener el huerto escolar más bonito de toda la provincia.

         Hasta pronto, nos vemos en el huerto.

                              Un abrazo

                                                          Doña Flora


    Junto a la carta había también un cartelito que hacía referencia a tareas para el mes de octubre.


    Poco después nos llegó otra en el que nos aconsejaba que pusiésemos en funcionamiento el compostero porque el compost proporciona muchos beneficios a las plantas.

    Pues nada hubo que ponerse manos a la obra.

 



lunes, 1 de noviembre de 2021

¿QUÉ HA SUCEDIDO EN OCTUBRE EN NUESTRO HUERTO?

 Durante este mes de octubre han sucedido muchas cosas en nuestro huerto.

      Un día nada más empezar el mes al acercarnos al huerto descubrimos que nuestra amiga  Doña Flora había desaparecido.


    Pero al volver a clase en el cajón de nuestro maestro  o nuestra maestra apareció un cuento que explicaba lo sucedido.

 

El apasionante y misterioso caso de Doña Flora y Plumas.

Hoy lunes, temprano, nos acercamos al huerto con nuestro profe y lo último que esperaba era encontrar aquella sorpresa. Todo parecía normal. Las plantas estaban lozanas, cubiertas de una fina capa de rocío, los pasillos del huerto estaban limpios, el compostero emergía al fondo con su silueta fantasmagórica. Sin embargo, algo hacía que aquella mañana en el huerto fuera diferente.

Nuestro profe fue al pasillo de las herramientas y abrió la puerta. Se dio cuenta de que faltaban algunas y las demás estaban desordenadas. Volvió a salir al huerto y las encontró tiradas por diversos lugares, enfadado nos dijo que así se estropearían oxidándose y estropeándose los mangos con la humedad….

-                    ¡Venga, tenemos que aprovechar la mañana para retirar las plantas del          verano y echarlas al compostero, cambiar los carteles y preparar los              bancales para la siembra de otoño!...

-                      ¿ Me escucháis?- gritó.

Un murmullo acaparaba nuestra atención más que los gritos del profe, un ruido de fondo que hacía tiempo no escuchaba. Pájaros. Los árboles del lindero, los tutores de las tomateras, las cuerdas de las judías, los postes de los carteles…todos estaban llenos de pájaros que piaban y se agitaban sin parar. Miré hacia el huerto y allí encontré la respuesta de lo que ocurría.

Quise gritar pero solo me salió un hilillo de voz para decir:

-                      Profe…Doña Flora no está en su sitio….

Mientras mi mano temblorosa señalaba el lugar en el que siempre se sentaba Doña Flora, la vigilante del huerto.

El profe sorprendido se acercó al lugar seguido por mí que aún no me creía que hubiera desaparecido.

-                  ¡Vaya por Dios, seguro que ha sido algún pillastre de fuera!. Tendremos          que buscar un nuevo vigilante.

-                    En fin, vamos a lo nuestro que se nos acaba la hora y tenemos que volver a      clase.

El profe se alejó del bancal y me dejó allí como un pasmarote, pero mi instinto investigador me empujaba a buscar una explicación de lo ocurrido. Demasiados cabos sueltos: ¿Quién pudo haberse llevado a Doña Flora?, ¿por qué?,  ¿cómo lo hizo?.

Esto constituía un caso en toda regla para EL CLUB DE LOS DETECTIVES DEL HUERTO. Hacía dos cursos que el club se había formado entre mis amigos PATATÍN Y PATATÁN, y yo, Pedro, el creador del equipo, cuando pasamos juntos a la misma clase de Primaria.

Aquel año tuvimos que resolver el caso de Plumas, el gorrión que cayó en el cepo y nosotros tres conseguimos liberarlo de aquella trampa asesina, y con los ungüentos hechos con plantas del huerto y nuestros cuidados, se curó. Acogimos a PLUMAS  para que viviera en el huerto y cuidara con Doña Flora para que el resto de los pájaros no nos invadieran.

 Los pájaros ayudan comiéndose algunos insectos que pueden fastidiar las plantas, aunque si son demasiados también molestan. Les encantan picotear los frutos dulces y tiernos. Doña Flora y Plumas los controlaban.

A partir de ese primer caso decidimos crear un club y elegir un lugar donde hacer nuestras reuniones secretas. Los enigmas del huerto había que resolverlos. Para eso existen las pistas que dejan los habitantes que viven en él y sólo hay que investigarlas como : un camino de babas, una fila de hormigas o algún agujero en un tomate. Estas pistas están llenas de misterios, por eso instalamos aquí la base de operaciones. Nuestro trabajo es interpretarlas.

    Un camino de babas de caracol lleva a la guarida en las lechugas.

-                  Una fila de hormigas guía hacia un montón de pulgones en las habas

-                 El agujero de un tomate es la entrada de la casa que se ha construido una       oruga.

Así nació EL CLUB DE LOS DETECTIVES DEL HUERTO, porque es el lugar donde nos reunimos para hablar de los asuntos importantes y hacemos nuestras prácticas: en el huerto del colegio GABRIEL Y GALÁN.

Di una vuelta por el huerto antes de subir a clase y al bajar la vista hacia el lugar donde siempre estaba sentada Doña Flora es cuando la vi. Al principio pensé que era un reflejo, hasta comprobar que no, alargué la mano dentro del hueco que había en la tierra y la cogí. Estaba mojada y arrugada. Era una hoja de libreta, que al extenderla en mi mano, apenas podía leerse con claridad, todo estaba borroso:


Plumas y yo hemos decidido recorrer los colegios de Salamanca a la búsqueda de amigos y amigas que nos ayuden a conseguir ideas para mejorar nuestro huerto. Volveremos con ideas nuevas para que entre todos hagamos de nuestro huerto un lugar maravilloso.

Ha llegado el momento de correr aventuras.

                                       Doña Flora

 

Tenía delante la respuesta que desentrañaba el caso, así que la guardé con mimo en mi bolsillo y se la enseñé a Patatín y Patatán. Hemos decidido unirnos a Doña Flora y Plumas y buscar amigos y amigas que quieran cuidar el huerto de la escuela.

                          ¿Te apuntas?

 

    Como era un cuento no nos lo creímos mucho. Algunos pensaron que la habían robado pero otros pensaron que podía estar en algún otro lugar. Desde ese momento todos los chicos y chicas buscamos por todos los rincones del colegio a Doña Flora por si se había escondido y no era verdad que se había ido. Pero fue inútil. Doña Flora no apareció por ningún lado.

        En el próximo post os contaremos como continúa esta esta historia.



lunes, 4 de octubre de 2021

SEGUIMOS RECOLECTANDO

 Durante estos días pasados hemos continuado recogiendo los frutos de nuestro huerto que tan bien nos ha cuidado Pedro el pasado verano.

Con la cosecha algunos han realizado una estupenda ensalada que se comieron sin pestañear.



Otros se afanaron en su tarea y llevaron para casa para una buena y sana comida:










También los "peques" de infantil han tenido una buena cosecha.



Y aún quedan cosas por recolectar. 













miércoles, 22 de septiembre de 2021

ESTA COSECHA ES "LA PERA"

 La semana pasada los niños y niñas de infantil han estado recogiendo en los árboles del cole una fruta que es "la pera". Porque de eso se trata. Se han acercado a la zona de los árboles y han obtenido esta magnífica cosecha de este fruto tan bueno: 

LA PERA


Se acercaron a los perales armados con carretillos y bolsas y, con la ayuda de las maestras obtuvieron esta magnifica cosecha.




 



Luego nos lo contaros con unos preciosos dibujos. Aquí los tenemos.



Y, eso sí, que no se nos olvide que como dice el refrán:

Peras, cuantas quieras.








martes, 21 de septiembre de 2021

DE VUELTA DE NUEVO

Con un poquito de retraso ya estamos de vuelta con todos vosotros para iros contando muchas cosas sobre nuestro huerto.
Lo primero que tenemos que decir es que con la ayuda de Pedro que es tío de Juan Andrés y Manuel nuestro huerto se ha mantenido en forma durante el pasado verano y a la vuelta hemos encontrado una buena cosecha de varios productos como podéis ver aquí:




Y además nuestra amiga doña flora está esperando que la pongamos muy guapa como se merece.





 

jueves, 3 de junio de 2021

Remedios naturales.

 Los alumnos y alumnas de quinto han estado fabricando remedios naturales con productos del huerto. Alcohol de romero y crema de caléndula.

Para hacer alcohol de romero han recogido unas ramitas de romero de la zona del huerto y las han metido en un bote de cristal con alcohol de 96°. Después hay que guardarlo en un lugar oscuro durante 15 días. Pasado este tiempo se cuela, se pone en los envases definitivos y ya está listo para utilizar.



Para hacer la crema de caléndula, lo primero es recoger flores de caléndula, tenemos muchas repartidas por todo el huerto. Las dejamos secar, las ponemos en un bote de cristal y las cubrimos  de aceite de oliva. Hay que poner el bote en una ventana y esperar 40 días. Pasado este tiempo se cuela el aceite y se pone en un recipiente al baño María y se añade cera de abeja, cuando la cera se funde ya está listo para poner en los recipientes definitivos.







Una vez terminado el trabajo han realizado una redacción con la receta de crema de caléndula para que no se les olvide como se hace.






viernes, 28 de mayo de 2021

Fresas


 Después de mucho esperar, por fin van madurando las fresas. Los niños y niñas de Infantil han recogido las fresas y las han probado, algunos por primera vez. También han probado mermelada de fresa. 


Estaba todo riquísimo.

miércoles, 19 de mayo de 2021

Seguimos con las siembras de primavera

 Esta es la época de más actividad en el huerto, todos los cursos van preparando su zona del bancal para sembrar las hortalizas de primavera verano.

Los alumnos de primero y segundo han trabajado mucho preparando los bancales de suelo. Ya habían plantado los tomates y calabazas y ahora han plantado patatas y sandías.




Los de Infantil han plantado tomates cherry, pimientos italianos, una planta de physalis, puerros y cebollas.


Infantil 4-5


Infantil 3